Modello A1

NIVEL A1 

ÎNȚELEGERE DUPĂ AUZ 20 de puncte 

A. Ascultați dialogurile următoare și precizați ce a cumpărat fiecare persoană de la 

magazin. Alegeți imaginea potrivită: 

 

1. Mirela: 

2. Florin: 

3. Corina: 

4. Bunicul: 

 

5. Oana: 

a b c 

a b c 

a b c 

a b c 

B. Ascultați următorul anunț și selectați răspunsul corect: 

6. Auzim acest anunț în

 a. gară. 

b. aeroport. 

c. stația de metrou. 

7. Acum vine un tren

 a. rapid. 

b. personal. 

c. accelerat. 

8. Trenul staționează la linia 

a. numărul 4. 

b. numărul 3. 

c. numărul 2. 

9. Trenul pleacă la 

a. București. 

b. Cluj-Napoca. 

c. Baia-Mare. 

10. Trenul stă în gară

 a. un sfert de oră. 

b. treisprezece minute. 

c. douăzeci de minute. 

ÎNȚELEGEREA UNUI TEXT SCRIS 20 de puncte 

A. Citiți câteva informații despre vreme și stabiliți corespondența lor cu afirmațiile de la a la g. Atenție, două propoziții sunt în plus! 

1. Săptămâna trecută a fost frig în toată țara. 

2. Azi vremea a fost frumoasă, dar nu foarte caldă dimineața. 

 3. La prânz, temperatura a fost foarte mare. 

4. Condițiile meteo sunt obișnuite pentru această lună. 

5. Pe litoral vremea este frumoasă și apa este caldă. 

a. La mare, cerul este senin și puteți face baie. 

b. Astăzi vremea a fost plăcută, dar mai rece dimineața. 

c. Vremea este normală pentru perioada aceasta. 

d. Vremea a fost foarte caldă la amiază. 

e. Pe litoral, vremea e foarte rece. 

f. Săptămâna trecută a plouat în toată țara. 

g. Săptămâna trecută a fost rece în toată țara. 

B. Mihai este la mare și scrie o scrisoare acasă. Puneți în ordine fragmentele din 

scrisoarea lui. 

 6. a. Mai rămân până joi, apoi plec spre Brașov. 

 7. b. Am ajuns cu bine la Mangalia. 

 8. c. Vremea e minunată și camera de hotel e bună. 

 9. d. Cu drag, Mihai. 

 10. e. Dragă mamă, 

GRAMATICĂ ȘI VOCABULAR 20 de puncte 

A. Completați spațiile libere cu un, o, doi, două: 

De curând, Dan a cumpărat 1. ............. bicicletă. El are 2. .…………. prieten cu care merge la 

sfârșit de săptămână la țară. De 3. .………… ani, părinții lui trăiesc într-4. .…… casă lângă

pădure. Ei au 5. ……… locuințe, dar stau mai mult la țară. 

B. Scrieți cuvintele din paranteză la plural:

Dan ia în fiecare zi masa împreună cu familia lui. El are două (soră) 6. …………............ și un 

frate mai mic. Ei aduc (farfurie) 7. ……………..., (pahar) 8. ……………... și tacâmuri. 

Fiecare face ceva. Acum, fratele mai mic pune pe masă (lingură) 9. …....…………., 

(furculiță) 10. ………........…… și șervețele. 

C. Alegeți varianta corectă: 

Când sunt la birou, unele persoane fac gesturi care 11. …......…......…….. colegii. Cineva 

12. …………… foarte tare la telefon sau, pentru că nu 13. .………..……. ceva, 

14. …………… de unul singur. Un coleg 15. .……..…... sau 16. ………..…. din birou fără

un motiv serios. O persoană 17. ……………. în cameră sau 18. …………..…. cafea tot 

timpul. Cineva 19. ………..….. sau 20. ………………… fereastra, când colegii nu doresc 

acest lucru. 

11. a. deranjez b. a deranja c. deranjează d. a deranjat 

12. a. discută b. discut c. a discutat d. au discutat 

13. a. găsesc b. găsim c. a găsit d. găsește 

14. a. vorbiți b. vorbim c. vorbește d. vorbesc 

15. a. intră b. a intrat c. au intrat d. intrăm 

16. a. ieși b. ies c. iese d. au ieșit 

17. a. fumezi b. au fumat c. fumează d. fumez 

18. a. beau b. bea c. bei d. au băut 

19. a. deschide b. deschideți c. au deschis d. deschid 

20. a. închid b. au închis c. închide d. închideți  

D. Completați spațiile libere cu antonime (cuvinte cu sens opus). 

(Puțini) 21. ……….......….. oameni locuiesc la oraș. Dar, viața în aceste locuri este, de multe 

ori, (ușoară) 22. ……………... . În orașele (mici) 23. …………….……, este mai dificil să

găsești o locuință (rea) 24. …………….. și un loc de muncă potrivit. Oamenii călătoresc în 

fiecare zi sute de kilometri cu mașina sau cu trenul, pentru că locul de muncă este foarte 

(aproape) 25. .....……….…. de casa lor. 

E. În categoriile de mai jos, un cuvânt nu este corect (nu face parte din categorie). 

Subliniați cuvântul respectiv și scrieți unul potrivit. 

26. mea ta noastră voi ……………….. 

27. minut oră lecție zi .……..………… 

28. scaun carte dulap cuier ………………… 

29. citește scrie mâncăm lucreaz! ………………… 

30. gustos amabil harnic atent ………………… 

F. Potriviți cuvintele din coloana A cu cele din coloana B. 

 A. B. 

 31. manual         a. de avion 

 32. sticlă            b. de apă

 33. prăjitor            c. de taxi 

 34. suc                  d. de istorie 

 35. pachet             e. de săptămână

 36. bilet                  f. de portocale 

 37. număr                  g. de spălat 

 38. sfârșit               h. de telefon 

 39. stație                i. de pâine 

 40. mașină j. de țigări 

PRODUCERE CREATIVĂ DE TEXT 20 de puncte 

A. Citiți mesajul, apoi răspundeți. (40 de cuvinte) 

 

Dragă mamă, ..............................................................

Sunt la facultate până la ora 14. ..............................................................

Nu ajung acasă la prânz, pentru ..............................................................

că rămân la bibliotecă. ..............................................................

Dacă vrei să cumpăr ceva ..............................................................

de la pia#", te rog s" scrii un mesaj. .............................................................. 

 ............................................................... 

 Claudia ............................................................... 

 

B. Descrieți o persoană din familia voastră sau un prieten. Specificați: caracteristicile 

fizice și psihice, vârsta, profesia și locul de muncă, hobby-uri etc. (100 de cuvinte) 

 31. – 

 32. – 

 33. – 

 34. – 

 35. – 

 36. – 

 37. – 

 38. – 

 39. – 

 40. - 

EXAMINARE ORALĂ 20 de puncte 

A. Conversație dirijată

B. Monolog 

Priviți imaginile de mai jos și descrieți sporturile pe care le practică fiecare persoană. 

Faceți comparații între diferite tipuri de sporturi și exprimați-vă preferințele sau, 

eventual, motivați de ce nu agreați un anumit sport. 

C. Interacțiune verbală

Studentul A: Sunteți chelner/ chelneri!" într-un restaurant. Recomandați o mâncare și o 

băutură speciale pentru clientul vostru. 

Studentul B: Sunteți client(ă) într-un restaurant. Ați citit meniul. Întrebați chelnerul ce 

poate recomanda din meniu pentru dumneavoastră și pentru partenerul/ partenera 

dumneavoastră, care este vegetarian(ă). 

TEXTELE PENTRU EXERCIȚIILE AUDIO 

A. 

Vânzătoarea: Ce vreți să cumpărați? 

Mirela: O umbrelă, vă rog. 

Vânzătoarea: Dumneavoastră ce doriți? 

Florin: Am nevoie de o hartă. 

Vânzătoarea: Doriți ceva? 

Corina: Da, vă rog. Un fular colorat. 

Vânzătoarea: Ce ziar doriți? 

Bunicul: Am nevoie de un ziar cu anunțuri publicitare. 

Vânzătoarea: Bună ziua, doamna Pop. Ce cumpărați azi? 

Oana Pop: Ca de obicei, două kilograme de mere. 

B. 

Trenul accelerat numărul 427 sosește în stație la linia 3. Trenul vine din direcția București și pleacă în direcția  Baia-Mare, la ora optsprezece și treizeci de minute. Trenul staționează cincisprezece minute. Vă rugăm, poftiți în  vagoane! Vă dorim „Călătorie plăcută”! 

CHEIA EXERCIȚIILOR 

ÎNȚELEGERE DUPĂ AUZ: 

A. 1. a; 2. c; 3. c; 4. a; 5. b; B. 6. a; 7. c; 8. b; 9. c; 10. a. 

ÎNȚELEGEREA UNUI TEXT SCRIS: 

A. 1. g; 2. b; 3. d; 4. c; 5. a; B. 6. e; 7. b; 8. c; 9. a; 10. d. 

GRAMATICĂ ȘI VOCABULAR: 

A. 1. o; 2. un; 3. doi; 4. o; 5. dou!; B. 6. surori; 7. farfurii; 8. pahare; 9. linguri; 10. furculițe; C. 11. c; 12. a; 13.d; 14. c; 15. a; 16. c; 17. c; 18. b; 19. a; 20. c; D. 21. mulți; 22. grea; 23. mari; 24. bună; 25. departe; E. 26. voi, lui/ ei/ voastră/...; 27. lecție, secundă: 28. carte, masă/ birou/ fotoliu ...; 29. mâncăm, doarme/ merge/ știe ...; 30. gustos, bun/ inteligent/ politicos ...; F. 31. d; 32. b; 33. i; 34. f; 35. j; 36. a; 37. h; 38. e; 39. c; 40. g