Atributul. Ce este? De câte tipuri este? Cum se analizează?

 

 Atributul este parte secundară în propoziție care determină un substantiv ( copilul 😜substantivului, băiatul mamei, dacă citiți Povestea propoziției )

Povestea Propoziției

👆aici pe blog ) 

Ne luăm un substantiv și îi punem determinant/ copil/ atribut 😁

masă 👉mare

masa 👉aceasta 

masa  👉din lemn   

masa   👉pentru scris

masa  👉 de aici

masa 👉vecinului

trei 👈mese           

     👀Observați că atributul  stă de obicei după substantiv, dar poate sta și în fața lui!  (marea masă, a vecinului masă, această masă...)

 Atributul răspunde la întrebările:

-care? Care frate? Fratele cel mic a venit mai repede.

-ce fel de?  Ce fel de pantofi? Poartă pantofi cu toc.

-al, a, ai, ale cui?  Al cui băiat? Băiatul vecinului este fotbalist.

-cât? câtă? câți? câte?  Cât ai plătit? Am plătit doi lei.

Există:

👉atribut substantival: Observ băiatul mamei.

👉atribut adjectival: Observ băiatul inteligent.

👉atribut pronominal: Observ băiatul acestuia.

👉atribut verbal: Am plăcerea de a citi.

👉atribut adverbial: Observ băiatul de aici.

👉atribut interjecțional: Observ băiatul wau.

👀Este atribut substantival pentru că se exprimă printr-un substantiv, atribut adjectival pentru că se exprimă printr-un adjectiv, atribut verbal pentru că se exprimă printr-un verb, și tot așa. V-ați prins, nu? Simplu!

Cum îl analizăm?👇

👉mamei= atribut substantival exprimat prin substantiv comun, gen feminin, nr. sg, caz genitiv, articulat hotărât cu ,,ei”.

👉inteligent=atribut adjectival  exprimat prin adjectiv propriu-zis, variabil, se acordă cu subst.,,băiatul” (masc, sg, acuzativ), grad pozitiv

👀atributul adjectival este singurul care se acordă în gen, nr și caz cu substantivul! Adică preia genul, nr și cazul de la substantiv!

👉acestuia= atribut pronominal exprimat prin pronume demonstrativ de apropiere, masculin, sg, caz  genitiv

👉de a citi= atribut verbal exprimat prin verb (formă verbală nepersonală de infinitiv), caz acuzativ

👉de aici= atribut adverbial exprimat prin adverb de loc, caz acuzativ

👉wau=atribut interjecțional exprimat prin interjecție, caz acuzativ

Vezi și: 👇

Valorile sintactice (Portofoliu)

B6 Cum realizez simplu un atribut? Tips and tricks!

 Reținem același substantiv pe care l-am propus la propoziția subordonată  atributivă! 

👉problema👈

👀Să observăm niște cerințe după modelul celor de la Evaluare Națională!

💁1. Alcătuiește un enunț imperativ în care să existe un atribut exprimat printr-un pronume demonstrativ de apropiere

ex. Ascultă problema acestuia!

💁2. Alcătuiește un enunț asertiv în care să existe un atribut exprimat printr-un adverb de timp

ex. Problema de ieri s-a rezolvat.

💁3. Alcătuiește un enunț interogativ în care substantivul ,,prieten ”să aibă funcția sintactică de atribut.

ex. Problema prietenului tău este gravă?

💁4. Alcătuiește un enunț exclamativ în care pronume nehotărât cu funcția sintactică de complement direct din secvența ,, Trebuie să citești ca să le trăiești pe toate, asta-i limpede.”să fie  atribut .

pronume nehotărât: pe toate

Enunț: Problema tuturor este importantă!

vezi și:👇

Cum se construiește simplu o frază în care să existe o subordonată atributivă?

Atributul și propoziția subordonată atributivă (AT)

  Sțim, așadar, că atributul este parte secundară în propoziție ( copilul 😜substantivului)          

          și că răspunde la întrebările:👇

-care? 

Care frate? Fratele cel mic a venit mai repede.

-ce fel de?

 Ce fel de pantofi? Poartă pantofi cu toc.

-al, a, ai, ale cui? 

Al cui băiat? Băiatul vecinului este fotbalist.

-cât? câtă? câți? câte? 

Cât ai plătit? Am plătit doi lei.

👀Învățați în clasa a VIII-a că din orice parte de propoziție putem face o propoziție subordonată! Cum? Prin expansiune!!!

   

🌟 🌟 🌟 Prin expansiune, din atribut realizăm propoziție subordonată atributivă!

👀Cum? 🧐 Adăugând un element de subordonare și un predicat nou.

👉Fratele 1/ care este mic 2/ a venit mai repede.1/ P1-PP; P2-AT ( atributiva este intercalată în regentă, adică se află în interiorul propoziției regente. De ce? Pentru că stă imediat după substantivul determinat!)

👉Poartă pantofi 1/ care au toc. 2/ P1-PP; P2-AT

👉Băiatul 1/ care este al vecinului 2/  este fotbalist./1 P1- PP,  P2-AT

 🌟🌟 🌟 Procesul invers, când din propoziție subordonată atributivă facem un atribut, se numește contragere!

👀Cum? Eliminând elementul de subordonare și predicatul!

Am cumpărat o masă 1 /care este de lemn./2

Am cumpărat o masă din lemn .

Cerințe-model de Evaluare Națională: ✌(ex 7, partea B)

👦Transcrie propozițiile din frazele următoare, precizând felul acestora:

👦Sunt oameni care au dorința aproape invincibilă de a scormoni în viața privată a celorlalți și apoi de a divulga ceea ce au aflat.

👦Circula vorba că era tare arțăgos cu prietenii lui.

👦Filmezi animale în habitatul lor natural , în interacțiunea lor cu oamenii, în situații deosebite , în relaxare, în orice condiții, și apoi le oferi spectatorilor care sunt interesați de ele.

👦Parcă e același freamăt adormitor de acum 15-20 de ani, când rătăceam cu colegii, în anumite  ore ale dimineții, pe aleile mai dosnice, care adăposteau zeci de plimbăreți.

👦Când domnul și doamna Dursley se treziră în aceeași zi de marți, mohorâtă și tristă , în care începe povestea noastră , în afară de cerul întunecat , nimic nu prevestea lucrurile stranii și misterioase care urmau să se petreacă în întreaga țară.

👦Folosiți aplicații antivirus, cu filtru anti-spam, care verifică după anumite criterii , dacă respectivul mesaj prezintă încredere sau este un spam.

👦De altfel, un proverb care circulă printre locuitorii peninsulei spune că ,,acela care zâmbește mult nu este om adevărat.”

👦Faptul că nu au fost selectate decât trei cuvinte românești l-a intrigat pe Constantin Noica.

👦Construiește o frază în care să existe o propoziție subordonată atributivă având ca regent substantivul ,,daci”.

👦Alcătuiește o frază din două  propoziții în care să existe și o subordonată  atributivă , introdusă prin conjuncția ,,să”.

👦Realizează contragerea subordonatei subliniate din fraza următoare și numește partea de propoziție obținută astfel:

Deosebirea pe care o făcea Aristotel în fabula propriu-zisă , în care se povestește o acțiune fictivă petrecută în viața animalelor sau a plantelor, și apolog în care personajele pot fi , alături de animale, și oameni, este astăzi părăsită.

👉Rezolvări în comentarii 💖👸

Vezi și:👇

https://lezionidilinguarumena.blogspot.com/2023/10/selecteaza-trei-atribute-b5-en.html

Alcătuiește o frază... atributivă

 Alcătuiește o frază cu două propoziții, în care adverbul relativ ,,unde" să introducă o subordonată atributivă.

Facem schemă:

,........subst............P1/ unde ................../P2

Răspuns:

👉Vizitez locurile/ unde ne-am cunoscut /.

Care locuri?👈

B5 Selectează trei atribute ...

👉 Selectează trei atribute exprimate prin părți de vorbire diferite, precizând tipul acestora: 

Cercetășia se adaugă educației primite în familie și școală, dezvoltă cunoașterea de sine, dorința de a participa, explora, descoperi și ajuta."

👉primite-atribut adjectival exprimat prin adjectiv participial 

👉de sine- atribut pronominal exprimat prin pronume reflexiv 

👉de a participa - atribut verbal exprimat prin verb la infinitiv 

👀La astfel de exercițiu vă recomand să găsiți mai întâi toate substantivele și abia apoi să observați care au ,,copii”.😁Cu albastru aveți substantivele,  și cu roșu  atributele (  ,,copiii" substantivului, nu-i așa?😛)