Limba și literatura română pentru clasele V-VIII

Fotografia mea
Găsiți pe această pagină de blog noțiuni explicate simplu, logic și clar, exerciții rezolvate în comentarii, modele de rezolvare a exercițiilor de la E.N. pe itemi, lecturi suplimentare necesare, rezumate, exemplificarea valorilor regăsite în textele literare studiate în gimnaziu și multe altele utile studiului limbii române. Pe scurt, aveți aici toate pârghiile necesare pentru a vă pregăti pentru evaluare. Pentru o vizualizare detaliată a materialelor, afișați vizualizarea pentru web, pe care o regăsiți la subsolul paginii!

Faceți căutări pe acest blog

Se afișează postările cu eticheta Portofoliu. Afișați toate postările
Se afișează postările cu eticheta Portofoliu. Afișați toate postările

20 februarie 2025

Fișă pentru portofoliu. Textul literar

 Opera literară.................................................................. 

De la text spre sine 

Din text am învățat că....................

.................................................................

.................................................................

.................................................................

.................................................................

.................................................................

·        Textul îmi aduce aminte de......................

.................................................................

.................................................................

.................................................................

.................................................................

.................................................................

.................................................................

·        Dacă mie mi s-ar fi întâmplat ceva asemănător, aș fi......................................

.................................................................

.................................................................

.................................................................

.................................................................

.................................................................

.................................................................

 

De la text spre alt text

         Această întâmplare îmi aduce aminte de textul.........................................................

..................................................................

pentru că..................................................

..................................................................

..................................................................

....................................................................

         Personajul îmi aduce aminte de un alt personaj....................................................

..................................................................

pentru că...................................................

...................................................................

....................................................................

....................................................................

         Am întâlnit tema acestui text și în cartea....

....................................................................

....................................................................

.....................................................................

.....................................................................

.....................................................................

.....................................................................

.....................................................................

De la text spre lume

·        Ceea ce am citit în acest text am întâlnit și în realitate atunci când.........................

.................................................................

.................................................................

.................................................................

.................................................................

.................................................................

.................................................................

·        Ceea ce se întâmlpă în text se deosebește/ nu se deosebește de ceea ce se întâmlă în realitate, deoarece.........

.................................................................

.................................................................

.................................................................

.................................................................

.................................................................

.................................................................

.................................................................

.................................................................

 

De la text spre media

          Acest text îmi aduce aminte de filmul.........

.....................................................................

.....................................................................

pentru că.....................................................

....................................................................

.....................................................................

.....................................................................

.....................................................................

.....................................................................

....................................................................

          Am întâlnit tema textului într-un podcast/ într-o melodie..............................................

.....................................................................

.....................................................................

.....................................................................

.....................................................................

.....................................................................

.....................................................................

06 martie 2024

Valorile sintactice (Portofoliu)

Fișă pentru portofoliu 

Valorile sintactice sunt funcții pe care la îndeplinesc cuvintele în propoziții și pe care le aflăm punând întrebări!

1.Predicat👉verbal: ce face?
                👉 nominal: cine este? ce este? cum este? despre ce este?

2.Subiect: 
cine face?
👉simplu    
👉 multiplu

3.Atribut: care? ce fel de ? a cui? cât?
👉substantival
👉pronominal
👉adjectival
👉verbal
👉 adverbial
👉interjecțional

4.Complement
👉direct: ce? pe cine?
👉indirect: cui?
👉prepozițional: despre cine? despre ce? pentru cine? pentru ce? etc

5.Nume predicativ: ce este? cine este? cum este? despre ce este?
👉simplu
👉multiplu

6.Circumstanțial
👉de loc: unde? 
👉de timp: când?
 👉de mod: cum?
 👉de cauză: din ce cauză?
 👉de scop: cu ce scop?

vezi și:👇

Valorile morfologice ( Portofoliu)

Părți de vorbire

(Fiecare cuvânt are o valoare morfologică precizată în dicționar! )
ex. evaluare, evaluărisubstantiv feminin 
       copac, copacisubstantiv masculin
(https://dexonline.ro/definitie/evaluare#:~:text=evaluare%2C%20evalu%C4%83risubstantiv%20feminin )

1.Verb
👉predicativ, nepredicativ, auxiliar, copulativ
  Ex. merg, a merge, am mers, este inteligent

2.Substantiv
👉propriu, comun 
   Ex. Ana, caiet

3.Pronume
👉personal (eu), personal de politețe (dumneavoastră), reflexiv (se), posesiv (al meu), demonstrativ (acesta), nehotărât (fiecare), negativ (nimeni), relativ (ce), interogativ (ce?), de întărire (însuți)

4.Adjectiv
👉propriu-zis (copil bun), participial (lemne tăiate), gerunzial (mână tremurândă), pronominal (acest copil)

5.Numeral
👉cardinal (doi), ordinal (al doilea)

6.Adverb
👉de loc (aici), de timp (acum), de mod (așa)

7.Conjuncție
👉coordonatoare (și), subordonatoare (să)

8.Prepoziție
👉simplă (de), compusă (de la)

9.Interjecție
👉de adresare (uite), onomatopeică (miau)

10.Articol
👉hotărât (caietul), nehotărât (un caiet), posesiv (al străzii), demonstrativ (cel frumos)

27 februarie 2024

Adjective pronominale (portofoliu)

Adjectivele pronominale sunt pronume care au devenit adjective deoarece se acordă cu un substantiv !

 Deci se formează prin conversiune!

💗Atenție! 👉Toate vor avea funcția sintactică de atribut adjectival!💗

🦋adjectiv pronominal posesiv: cartea mea 

ex. Cartea mea este la Maria.

mea= atribut adjectival exprimat prin adjectiv pronominal posesiv, persoana I, se acordă în gen, nr și caz cu substantivul ,,cartea” (fem, sg, nominativ)

💐adjectiv pronominal demonstrativ: cartea aceasta , acel copil, aceeași fată

🌹 adjectiv pronominal nehotărât: fiecare om 

🌺adjectiv pronominal negativ: niciun elev, nicio carte

🌼adjectiv pronominal interogativ: Care om?

🪷adjectiv pronominal relativ: știu care om....

🌸adjectiv pronominal de întărire : Ion însuși 








(știm că adjectivele se  acordă cu substantivul în gen, nr. și caz)

Pronumele ( Portofoliu)

Tipuri de pronume

👧personal: eu, pe mine, îl, m-, ție, lui, o

👨de politețe : dumneata, dumneaei, dumneavoastră 

👩reflexiv: sieși, pe sine, se, s-, își, -și

👵posesiv: al meu, a mea, ai mei, ale mele 

👴 demonstrativ (de apropiere, de depărtare, de identitate, de diferențiere) : acesta, acela, același, celălalt 

👳 nehotărât: vreunul, unul, fiecare, cineva 

👲negativ: nimeni, nimic, niciunul 

👱 interogativ : cine, ce, cui, care?

👰relativ : cine, ce, cui, care 



 vezi și:

Selectează pronumele ...B5-EN

10 decembrie 2023

Texte literare grupate pe teme

Fișă pentru portofoliu

1. Prietenia, relațiile între colegii de școală, relația de prietenie între om și animal

  • Minunea de R.J Palacio
  • Cireșarii de C-tin Chiriță
  • Tabăra de Louis Sachar
  • Chemarea străbunilor de Jack London
  • Prietenul meu de Ioana Pârvulescu

2.Natura

  • Sfârșit de toamnă de George Coșbuc
  • Balul pomilor de Dimitrie Anghel
  • Iarna de Vasile Alecsandri 
  • Fiind băiet păduri cutreieram de Mihai Eminescu
  • Pe drumuri de munte de Calistrat Hogaș

3.Familia, educația

  • Matilda de Roald Dahl
  • Vizită de I.L.Caragiale
  • Minunea de R.J.Palacio
  • Bunicul, Bunica de Barbu Ștefănescu-Delavrancea
  • Amintiri din Copilărie de Ion Creangă

4.Timpul

  • Glossă, Revedere de Mihai Eminescu
  • Hronicul și cântecul vârstelor de Lucian Blaga

5.Lectura ca mijloc de descoperire a lumii

  • Marele uriaș prietenos de Roald Dahl
  • Matilda de Roald Dahl
  • Exuvii de Simona Popescu
  • Inocenții de Ioana Pârvulescu
  • Corigent la limba română  de Ion Minulescu
  • Cititorul din peșteră de Rui Zink

6.Fantezia, lumea imaginară, supranaturalul

  • Darul lui Jonas de Lois Lowry
  • Planeta celor doi sori de Horia Aramă
  • Harry Potter de J.K Rowling
  • Poveste de Crăciun de Charles Dickens
  • Cronicile din Narnia C.S. Lewis

7.Locul natal, evocarea locurilor copilăriei, rememorarea nostalgică, amintirea

  • Amintiri din copilărie de Ion Creangă
  • Hronicul și cântecul vârstelor de Lucian Blaga

8.Copilăria, jocul și joaca

  • La Medeleni de Ionel Teodoreanu
  • Amintiri din copilărie de Ion Creangă
  • Inocenții  de Ioana Pârvulescu

9. Școala

  • Cișmigiu & comp de Grigore Băjenaru
  • Domnu” Trandafir de Mihail Sadoveanu
  • Amintiri din copilărie de Ion Creangă
  • Copiii de făină de Anne Fine
  • Cuore. Inimă de copil de Edmondo de Amicis

10.Tradiția

  • Amintiri din copilărie de Ion Creangă
  • Miorița, baladă populară
  • Baltagul de Mihail Sadoveanu

11.Mitologia, eroismul, modele comportamentale, exemplul personal

  • La titanul Atlas de Alexandru Mitru
  • Eu sunt Malala de Malala  Yousfzai
  • Jurnalul Annei Frank de Anne Frank

12.Istoria

  • Pașa Hassan de George Coșbuc
  • Sobieski și românii de Costache Negruzzi

13.Moralitatea, defecte umane, valori umane

  • Bivolul și coțofana, Câinele și cățelul, Boul și vițelul de Grigore Alexandrescu
  • Prâslea cel voinic și merele de aur , basm popular
  • Aleodor -Împărat
  • Povestea lui Harap-Alb de Ion Creangă

14.Creația, arta, lumea artistului

  • Ex libris de Tudor Arghezi
  • Eu nu strivesc corola de minuni a lumii de Lucian Blaga
  • Florin scrie un roman de Mircea Cărtărescu

15.Sportul

  • Harry Potter de J.K. Rowling

16.Universul rural

  • Sufletul satului de Lucian Blaga
  • Amintiri din copilărie de Ion Creangă

17. Universul citadin

  • Acuarelă de Ion Minulescu

18.Devenirea omului, maturizarea

  • Baltagul de Mihail Sadoveanu

19. Sacrificiul

  • Legenda macului, legendă populară
  • Căprioara de Emil Gârleanu
  • Meșterul Manole, balada populară

20. Cunoașterea, explorarea lumii, aventura, călătoria

  • Toate pânzele sus! de Radu Tudoran
  • Inimă de cerneală de Cornelia Funke
  • Harry Potter de K.J.Rowling

21. Adolescența

  • Jurnalul unui puști de Jeff Kinney
  • Însemnările unei puștoaice de Rachel Renee Russel

22.Iubirea

  • Romeo și Julieta de W. Shakespeare
  • Minunea De R.J.Palacio

23. Justiția, corupția

  • O scrisoare pierdută de I.L Caragiale

24 octombrie 2023

A7 Asemănări la nivelul conținutului (exemple)

Fișă pentru portofoliu

Cele două texte 👯se aseamănă la nivelul conținutului pentru că ambele prezintă:

(alegem o variantă posibilă)

👉 relația dintre părinte și copil 
👉 imaginea copilăriei 
👉imaginea locurilor natale 
👉imaginea unui anotimp 
👉 imaginea vacanței 
👉  imaginea unor viețuitoare
👉bucuria lecturii
👉se referă la navigație / munte/ mare/călătorii 
👉 fascinația pentru ceva nou, inedit 
👉 niște meserii 
👉se referă la prietenie/copilărie/școală /adolescență 
👉 se referă la lectură 
👉 o persoană /un loc/un obiect 
👉se referă la mitologie 
👉 valorifică ideea de a petrece timpul cu familia, prietenii 
👉se referă la anumite emoții / sentimente
👉ambele texte evidențiază anumite valori
👉 evidențiază relația omului cu timpul care se scurge ireversibil
👉se referă la pasiuni
👉 promovează prețuirea originii poporului român și a limbii române
👉surprind interesul pentru fenomene astronomice
👉 dorința de a evolua, perseverența

După ce ați scris elementul de conținut comun, dezvoltați ideea pentru fiecare text, în mod separat.

În textul 1 este vorba despre...
În textul 2...

 Cu siguranță veți găsi și alte elemente de conținut comune, dacă nu este printre cele de mai sus!🤗

Spor la învățare!🤗

vezi și:👇

Valori culturale

Valori morale (fișă pentru portofoliu)