Despre mine

Fotografia mea
Găsiți pe această pagină de blog noțiuni explicate simplu, logic și clar, exerciții rezolvate în comentarii, modele de rezolvare a exercițiilor de la E.N. pe itemi, lecturi suplimentare necesare, rezumate, exemplificarea valorilor regăsite în textele literare studiate în gimnaziu și multe altele utile studiului limbii române. Pe scurt, aveți aici toate pârghiile necesare pentru a vă pregăti pentru evaluare. Pentru o vizualizare detaliată a materialelor, afișați vizualizarea pentru web, pe care o regăsiți la subsolul paginii!

13 mai 2026

Modele de rezolvare pentru ex. A6 de la Evaluare Națională

     O trăsătură a tiparului descriptiv identificată în fragmentul dat este prezentarea detaliilor semnificative, folosind grupul nominal substantiv-adjectiv. Fragmentul descrie cadrul natural, așa cum reiese din secvența ,, rămășițele nestârpite ale pădurii”.


    O trăsătură a tiparului narativ identificată în fragment este prezența personajului. În text există un narator care este și personaj, deoarece relatează întâmplările la persoana I, așa cum reiese din secvența ,, intram în casă și camerele mi se păreau niște cavouri”.


    O trăsătură a textului liric identificată în fragment este prezența vocii lirice, care transmite sentimente. Aceasta poate fi identificată prin mărci lexico- gramaticale precum verbe și pronume la persoana I și  II-a, așa cum reiese din secvența ,, Mi-i fraged sufletul, până la buze mi-i fraged”.


    O trăsătură a textului dramatic identificată în fragment este prezența didascaliilor. Prin acestea se oferă, de exemplu, indicații pentru jocul actorilor pe scenă, așa cum reiese din didascalia ,, îi cade o carte pe jos”.


    O trăsătură  a personajului identificată în fragment este zgârcenia. Această caracteristică reiese prin caracterizare directă făcută de narator, așa cum aflăm în secvența ,,știam că a avut zestre mare și că-i tare zgârcită”.


    O trăsătură a personajului identificată în fragment este curiozitatea. Această trăsătură este surprinsă prin caracterizare indirectă, fiind dedusă din faptele personajului. Sugestivă este secvența în care se precizează ,,după prima pagină, n-a putut s-o lase din mână”.


Vezi și

Pregătire suplimentară la limba și literatura română: Un element de versificație (model de răspuns pentru Evaluare națională)

Pregătire suplimentară la limba și literatura română: Asemănări la nivelul conținutului între două texte literare - Evaluare Națională (exemple)