TEST- Limba și literatura română – Clasa a V-a. Unitatea 3

Acest test de Limba și literatura română este destinat elevilor de clasa a V-a și e realizat conform programei școlare în vigoare.

---

Se dă textul:

     Era pe la sfârşitul lui august, şi pădurea Petrişorului, bătrână şi nestricată de mână de om, îşi desfăşura tăcută bolţile de frunzişuri. Urca domol coline trăgănate, se ridica departe într-un pisc prăpăstios, în vârful căruia săgeta spre cer un brad vechi, care vestea cel întăi, printr-un şuiet adânc, sosirea vânturilor. Aşa urca lin spre asfinţit, şi de pe cerul răsăritului soarele începea să-i pătrundă ascunzişurile. (...)

       Înfiorarea vieţii mărunte se strecura prin marginea aceasta de pădure, ca-n orice dimineaţă de vară. Zboruri de gâze cu aripi străvezii, cu aripioare albastre se încrucişau, fluturi jucau pe deasupra ierbii dese, în care începeau să se îngrămădească miresme calde. Şi într-un covru scurmat în pămînt, între frunze şi păiuş, sta un iepure roşcat, pitit pe labe, cu urechile lăsate pe spatele gheboşat. în mângâierea căldurii dormita ; îşi lumina ochii deodată, apoi îi întuneca încet şi-şi mişca botul crăpat, ca-ntr-un vis.
        Pe cărări, înlăuntru, era încă umezeală. Numai ici-colo, mişcarea vieţii: răzbătea o chemare nedesluşită moale, stânsă; o gârneaţă subţire se clătina încet; foşneau un timp foile galbene ale anilor trecuţi.
        Pe la amiază începu un glas de corn să adie din poiană în poiană. Bătaia copoilor răspunse răsunător: chiaf! chiaf! Se auziră şi voci omeneşti. Şi pe poteci, din lumină, intrară, cercetând cu ochii desişurile, doi oameni. Unul era «boierul» ; se cunoştea după îmbrăcămintea de postav verde, după pălărioara cu pană de gaiţă, după puşca curată şi lucitoare, fără cucoaşe. Era un bărbat tânăr încă, cu faţa plină, roşcovană, cu puţină mustaţă bălaie, cu puţin pântece. Un om bine hrănit, cu obrazul mulţămit şi cu ochii veseli. Celălalt, pădurarul, era un zdrahon nalt şi spătos, cu mustaţa groasă, întunecoasă, dar cu privirea limpede şi senină. Avea taşcă cu nasturi de alamă la şold, în stânga, şi ducea în cumpănă o puşcă sub cocoaşele căreia, ca să nu ruginească oţelele, pusese câte-un petec de blăniţă de iepure.

CERINȚE

Subiectul I – Limbă și literatură (60 de puncte)

A. Limbă ( 36 de puncte)

1. Analizează substantivele subliniate din text.  (16 p)
2. Notează din text un substantiv propriu.  (6 p)
3. Articulează substantivul ,,pădure” cu articol hotărât, la singular și plural, toate formele. (8 p)
4. Transcrie din text trei substantive prin care este descris boierul.       (6 p)

B. Literatură (24 de puncte)

1. Precizează tema descrierii.  ( 6 p)
2. Identifică cele două personaje care apar în text.   (6 p)
3.  Recunoaște două personificări din text. (6 p)
4. Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect (adevărat sau fals). (6 p)

          a) Pădurea era foarte umblată. A/ F

          b) Pădurea este descrisă în anotimpul primăvara. A/ F

          c) Pe cărări era umezeală. A/ F

Subiectul al II-lea – Scriere (30 de puncte)

Descrie în minimum 100 de cuvinte căsuța ta de vis. Vei avea în vedere:

• să respecți tema descrierii;
• să prezinți cel puțin două  elemente ale căsuței;
• să folosești patru personificări pe care le vei sublinia;
• să respecți normele de ortografie, punctuație, așezare în pagină și lizibilitate.

Se acordă 10 puncte din oficiu.

Vezi și:

• Pregătire suplimentară la limba și literatura română: Teste
• TEST - Limba și literatura română – Clasa a VI-a. Unitatea 3
• Test – Limba și literatura română Clasa a VII-a – Unitatea 3