Lecții de limba română pentru gimnaziu. Morfologie, sintaxă și pregătire pentru Evaluarea Națională, explicate clar. Modele de rezolvare pentru fiecare item de la Evaluare Națională! Exersează! Exercițiu după exercițiu! Un blog pentru elevii isteți!
Limba și literatura română pentru clasele V-VIII
- Profa' de romana
- Găsiți pe această pagină de blog noțiuni explicate simplu, logic și clar, exerciții rezolvate în comentarii, modele de rezolvare a exercițiilor de la E.N. pe itemi, lecturi suplimentare necesare, rezumate, exemplificarea valorilor regăsite în textele literare studiate în gimnaziu și multe altele utile studiului limbii române. Pe scurt, aveți aici toate pârghiile necesare pentru a vă pregăti pentru evaluare. Pentru o vizualizare detaliată a materialelor, afișați vizualizarea pentru web, pe care o regăsiți la subsolul paginii!
Etichete
30 martie 2024
Viața mea se luminează de Nichita Stănescu
Găsiți pe această pagină de blog noțiuni explicate simplu, logic și clar, exerciții rezolvate în comentarii, modele de rezolvare a exercițiilor de la E.N. pe itemi, lecturi suplimentare necesare, rezumate, exemplificarea valorilor regăsite în textele literare studiate în gimnaziu și multe altele utile studiului limbii române. Pe scurt, aveți aici toate pârghiile necesare pentru a vă pregăti pentru evaluare. Pentru o vizualizare detaliată a materialelor, afișați vizualizarea pentru web, pe care o regăsiți la subsolul paginii!
Pronumele demonstrativ. Forme și funcții sintactice
Avem următoarele forme și funcții sintactice 👇
Pronumele demonstrativ. Forme și funcții sintacticePrecizează funcția sintactică a pronumelor demonstrative:👇
Completează spatiile libere cu forme adecvate ale adjectivelor pronominale demonstrative indicate între paranteze:👇
Construiește enunțuri în care să folosești corect formele:👇
Alcătuiește enunțuri după cerințele următoare:👇
Găsiți pe această pagină de blog noțiuni explicate simplu, logic și clar, exerciții rezolvate în comentarii, modele de rezolvare a exercițiilor de la E.N. pe itemi, lecturi suplimentare necesare, rezumate, exemplificarea valorilor regăsite în textele literare studiate în gimnaziu și multe altele utile studiului limbii române. Pe scurt, aveți aici toate pârghiile necesare pentru a vă pregăti pentru evaluare. Pentru o vizualizare detaliată a materialelor, afișați vizualizarea pentru web, pe care o regăsiți la subsolul paginii!
Pronumele interogativ. Forme și funcții sintactice
Forme:👇
Găsiți pe această pagină de blog noțiuni explicate simplu, logic și clar, exerciții rezolvate în comentarii, modele de rezolvare a exercițiilor de la E.N. pe itemi, lecturi suplimentare necesare, rezumate, exemplificarea valorilor regăsite în textele literare studiate în gimnaziu și multe altele utile studiului limbii române. Pe scurt, aveți aici toate pârghiile necesare pentru a vă pregăti pentru evaluare. Pentru o vizualizare detaliată a materialelor, afișați vizualizarea pentru web, pe care o regăsiți la subsolul paginii!
Pronumele nehotărât. Forme și funcții sintactice
Forme:👇
Funcții sintactice:👇
Găsiți pe această pagină de blog noțiuni explicate simplu, logic și clar, exerciții rezolvate în comentarii, modele de rezolvare a exercițiilor de la E.N. pe itemi, lecturi suplimentare necesare, rezumate, exemplificarea valorilor regăsite în textele literare studiate în gimnaziu și multe altele utile studiului limbii române. Pe scurt, aveți aici toate pârghiile necesare pentru a vă pregăti pentru evaluare. Pentru o vizualizare detaliată a materialelor, afișați vizualizarea pentru web, pe care o regăsiți la subsolul paginii!
Pronumele negativ. Forme și funcții sintactice
Forme:👇
Funcții sintactice:👇
Precizează funcția sintactică a pronumelor negative:👇
Corectează greșelile:👇Analizează adjectivele pronominale negative:
Alcătuiește enunțurile în care un și o să aibă valorile morfologice precizate:👇
Găsiți pe această pagină de blog noțiuni explicate simplu, logic și clar, exerciții rezolvate în comentarii, modele de rezolvare a exercițiilor de la E.N. pe itemi, lecturi suplimentare necesare, rezumate, exemplificarea valorilor regăsite în textele literare studiate în gimnaziu și multe altele utile studiului limbii române. Pe scurt, aveți aici toate pârghiile necesare pentru a vă pregăti pentru evaluare. Pentru o vizualizare detaliată a materialelor, afișați vizualizarea pentru web, pe care o regăsiți la subsolul paginii!
29 martie 2024
Cum se construiește simplu o frază în care să existe o subordonată completivă prepozițională?
Putem construi o frază în care să existe o propoziție subordonată completivă prepozițională introdusă prin orice element subordonator, dacă începem cu verbul 💖a se gândi💖
Să verificăm!👇
👍Se gândește că va reuși la examen.
👍Se gândește să ia ore de canto.
👍Se gândește unde să meargă în vacanță.
👍Se gândește cum să rezolve problema.
👍Se gândește la cine să meargă în vizită.
👍Se gândește pe cine să invite la pizza.
👍Se gândește despre ce să vorbească mai întâi în discurs.
👍Se gândește cui să îi facă surpriză.
👍Se gândește la care dorește.
vezi și:👇
Complementul prepozițional și propoziția subordonată completivă prepozițională (C.P)
Găsiți pe această pagină de blog noțiuni explicate simplu, logic și clar, exerciții rezolvate în comentarii, modele de rezolvare a exercițiilor de la E.N. pe itemi, lecturi suplimentare necesare, rezumate, exemplificarea valorilor regăsite în textele literare studiate în gimnaziu și multe altele utile studiului limbii române. Pe scurt, aveți aici toate pârghiile necesare pentru a vă pregăti pentru evaluare. Pentru o vizualizare detaliată a materialelor, afișați vizualizarea pentru web, pe care o regăsiți la subsolul paginii!
Pronumele relativ. Forme și funcții
Pronumele relativ face ,, relație " între propoziții, de la el începe mereu o propoziție subordonată!
Forme: 👇
Nominativ/Acuzativ: care, cine, ce, cât, câte, câți, câte, ceea ce
Genitiv/ Dativ: căruia, căreia, cărora, cui, câtora
Funcții sintactice:👇
Pronumele interogativ. Forme și funcții sintactice
Găsiți pe această pagină de blog noțiuni explicate simplu, logic și clar, exerciții rezolvate în comentarii, modele de rezolvare a exercițiilor de la E.N. pe itemi, lecturi suplimentare necesare, rezumate, exemplificarea valorilor regăsite în textele literare studiate în gimnaziu și multe altele utile studiului limbii române. Pe scurt, aveți aici toate pârghiile necesare pentru a vă pregăti pentru evaluare. Pentru o vizualizare detaliată a materialelor, afișați vizualizarea pentru web, pe care o regăsiți la subsolul paginii!
Construcții pasive versus active (explicație)
Rescrie enunțul următor, transformând construcția pasivă în construcție activă: ,, Un beneficiu extrem de important este resimțit de copiii tăi”.
👉Subiect- Predicat- Complement de agent
(Un beneficiu- este resimțit- de copiii)
Începem invers și renunțăm la predicatul pasiv, înlăturând verbul ,,este”!
Copiii tăi resimt un beneficiu extrem de important.
👉Subiect-Predicat-Complement direct
(Copiii-resimt-un beneficiu)
vezi și:👇
Construcții active versus pasive (explicație)
Găsiți pe această pagină de blog noțiuni explicate simplu, logic și clar, exerciții rezolvate în comentarii, modele de rezolvare a exercițiilor de la E.N. pe itemi, lecturi suplimentare necesare, rezumate, exemplificarea valorilor regăsite în textele literare studiate în gimnaziu și multe altele utile studiului limbii române. Pe scurt, aveți aici toate pârghiile necesare pentru a vă pregăti pentru evaluare. Pentru o vizualizare detaliată a materialelor, afișați vizualizarea pentru web, pe care o regăsiți la subsolul paginii!
B1. E.N. (cu răspunsuri)
Test de fonetică – diftongi, triftongi, hiat
Acest test de fonetică este conceput pentru a exersa noțiuni esențiale precum diftongul, triftongul, hiatul, despărțirea în silabe și accentul. Este ideal pentru pregătirea evaluărilor și a examenelor.
1. În secvența „mare ghiol de apă trebuie să fie în mațele lui” există:
a) doi diftongi și un hiat
b) trei diftongi și un hiat
c) un triftong, doi diftongi și un hiat
d) un triftong și trei diftongi
2. Seria în care ambele cuvinte conțin triftong este:
a) ei, primeau
b) ziceau, opreau
c) luau, erau
d) trebuiau, ziua
3. Seria în care ambele cuvinte conțin diftong este:
a) boieroaică, el
b) veneau, închipuia
c) stăteau, leoaică
d) vorbea, închipui
4. Seria în care ambele cuvinte conțin hiat este:
a) închipuire, realitate
b) puișor, lalea
c) aerată, moale
d) variantă, foame
5. Seria în care toate cuvintele sunt despărțite corect în silabe este:
a) piat-ră, tel-e-vi-zor
b) pia-tră, tele-vi-zor
c) pia-tră, te-le-vi-zor
d) pia-tră, te-le-viz-or
Răspunsuri:
1. a
2. a
3. a
4. a
5. c
✔ Exersează constant pentru rezultate sigure la evaluări!
👉 Vrei mai multe teste rezolvate?
Descoperă toate materialele de limba română
Găsiți pe această pagină de blog noțiuni explicate simplu, logic și clar, exerciții rezolvate în comentarii, modele de rezolvare a exercițiilor de la E.N. pe itemi, lecturi suplimentare necesare, rezumate, exemplificarea valorilor regăsite în textele literare studiate în gimnaziu și multe altele utile studiului limbii române. Pe scurt, aveți aici toate pârghiile necesare pentru a vă pregăti pentru evaluare. Pentru o vizualizare detaliată a materialelor, afișați vizualizarea pentru web, pe care o regăsiți la subsolul paginii!
28 martie 2024
Omonime
Omonimele =cuvinte cu aceeași formă, dar înțeles total diferit!!
Găsiți pe această pagină de blog noțiuni explicate simplu, logic și clar, exerciții rezolvate în comentarii, modele de rezolvare a exercițiilor de la E.N. pe itemi, lecturi suplimentare necesare, rezumate, exemplificarea valorilor regăsite în textele literare studiate în gimnaziu și multe altele utile studiului limbii române. Pe scurt, aveți aici toate pârghiile necesare pentru a vă pregăti pentru evaluare. Pentru o vizualizare detaliată a materialelor, afișați vizualizarea pentru web, pe care o regăsiți la subsolul paginii!
25 martie 2024
Părintele Trandafir. Model de caracterizare
Caracterizarea părintelui Trandafir din opera ,,Popa Tanda” de Ioan Slavici!
Model de caracterizare a personajului de nuvelă.
Găsiți pe această pagină de blog noțiuni explicate simplu, logic și clar, exerciții rezolvate în comentarii, modele de rezolvare a exercițiilor de la E.N. pe itemi, lecturi suplimentare necesare, rezumate, exemplificarea valorilor regăsite în textele literare studiate în gimnaziu și multe altele utile studiului limbii române. Pe scurt, aveți aici toate pârghiile necesare pentru a vă pregăti pentru evaluare. Pentru o vizualizare detaliată a materialelor, afișați vizualizarea pentru web, pe care o regăsiți la subsolul paginii!
Ionel Popescu. Model de caracterizare
Caracterizarea personajului Ionel Popescu din opera ,,Vizită” de I.L.Caragiale
Model de caracterizare a personajului de schiță!
Găsiți pe această pagină de blog noțiuni explicate simplu, logic și clar, exerciții rezolvate în comentarii, modele de rezolvare a exercițiilor de la E.N. pe itemi, lecturi suplimentare necesare, rezumate, exemplificarea valorilor regăsite în textele literare studiate în gimnaziu și multe altele utile studiului limbii române. Pe scurt, aveți aici toate pârghiile necesare pentru a vă pregăti pentru evaluare. Pentru o vizualizare detaliată a materialelor, afișați vizualizarea pentru web, pe care o regăsiți la subsolul paginii!
Greuceanu. Model de caracterizare
Găsiți pe această pagină de blog noțiuni explicate simplu, logic și clar, exerciții rezolvate în comentarii, modele de rezolvare a exercițiilor de la E.N. pe itemi, lecturi suplimentare necesare, rezumate, exemplificarea valorilor regăsite în textele literare studiate în gimnaziu și multe altele utile studiului limbii române. Pe scurt, aveți aici toate pârghiile necesare pentru a vă pregăti pentru evaluare. Pentru o vizualizare detaliată a materialelor, afișați vizualizarea pentru web, pe care o regăsiți la subsolul paginii!
Zâna Munților cules de Petre Ispirescu
Găsiți pe această pagină de blog noțiuni explicate simplu, logic și clar, exerciții rezolvate în comentarii, modele de rezolvare a exercițiilor de la E.N. pe itemi, lecturi suplimentare necesare, rezumate, exemplificarea valorilor regăsite în textele literare studiate în gimnaziu și multe altele utile studiului limbii române. Pe scurt, aveți aici toate pârghiile necesare pentru a vă pregăti pentru evaluare. Pentru o vizualizare detaliată a materialelor, afișați vizualizarea pentru web, pe care o regăsiți la subsolul paginii!
Prietenul meu de Ioana Pârvulescu
Găsiți pe această pagină de blog noțiuni explicate simplu, logic și clar, exerciții rezolvate în comentarii, modele de rezolvare a exercițiilor de la E.N. pe itemi, lecturi suplimentare necesare, rezumate, exemplificarea valorilor regăsite în textele literare studiate în gimnaziu și multe altele utile studiului limbii române. Pe scurt, aveți aici toate pârghiile necesare pentru a vă pregăti pentru evaluare. Pentru o vizualizare detaliată a materialelor, afișați vizualizarea pentru web, pe care o regăsiți la subsolul paginii!
Tezeu și Minotaurul de Florin Bican
Găsiți pe această pagină de blog noțiuni explicate simplu, logic și clar, exerciții rezolvate în comentarii, modele de rezolvare a exercițiilor de la E.N. pe itemi, lecturi suplimentare necesare, rezumate, exemplificarea valorilor regăsite în textele literare studiate în gimnaziu și multe altele utile studiului limbii române. Pe scurt, aveți aici toate pârghiile necesare pentru a vă pregăti pentru evaluare. Pentru o vizualizare detaliată a materialelor, afișați vizualizarea pentru web, pe care o regăsiți la subsolul paginii!
Evaluare. Unitatea IV. Clasa a V--a
Găsiți pe această pagină de blog noțiuni explicate simplu, logic și clar, exerciții rezolvate în comentarii, modele de rezolvare a exercițiilor de la E.N. pe itemi, lecturi suplimentare necesare, rezumate, exemplificarea valorilor regăsite în textele literare studiate în gimnaziu și multe altele utile studiului limbii române. Pe scurt, aveți aici toate pârghiile necesare pentru a vă pregăti pentru evaluare. Pentru o vizualizare detaliată a materialelor, afișați vizualizarea pentru web, pe care o regăsiți la subsolul paginii!
23 martie 2024
Gând
Viața este atât de fragilă și noi ne facem atâtea griji! 🤔😞
Găsiți pe această pagină de blog noțiuni explicate simplu, logic și clar, exerciții rezolvate în comentarii, modele de rezolvare a exercițiilor de la E.N. pe itemi, lecturi suplimentare necesare, rezumate, exemplificarea valorilor regăsite în textele literare studiate în gimnaziu și multe altele utile studiului limbii române. Pe scurt, aveți aici toate pârghiile necesare pentru a vă pregăti pentru evaluare. Pentru o vizualizare detaliată a materialelor, afișați vizualizarea pentru web, pe care o regăsiți la subsolul paginii!
Verbe predicative și nepredicative
👀Verbele predicative au în propoziție funcție sintactică de predicat!
Se mai numesc personale, pentru că trebuie să fie la unul dintre cele 4 moduri personale:
💙mod indicativ: merg, ai citit, lucrau, veți pleca
💙mod conjunctiv: să citesc, să fi citit
💙mod condițional-optativ: aș merge, ai fi mers
💙mod imperativ: pleacă! plecați!
👀Verbele nepredicative nu pot avea funcție sintactică de predicat în propoziție!
Se mai numesc forme verbale nepersonale, nu au persoană, au o singură formă :
💔formă verbală nepersonală de infinitiv: a merge, a sta, a citi
💔formă verbală nepersonală de participiu: mers, citit, stat
💔formă verbală nepersonală de gerunziu: mergând, venind, stând
💔formă verbală nepersonală de supin: de mers, la făcut, pentru stat
Să observăm ce funcții sintactice pot avea!👇
Găsiți pe această pagină de blog noțiuni explicate simplu, logic și clar, exerciții rezolvate în comentarii, modele de rezolvare a exercițiilor de la E.N. pe itemi, lecturi suplimentare necesare, rezumate, exemplificarea valorilor regăsite în textele literare studiate în gimnaziu și multe altele utile studiului limbii române. Pe scurt, aveți aici toate pârghiile necesare pentru a vă pregăti pentru evaluare. Pentru o vizualizare detaliată a materialelor, afișați vizualizarea pentru web, pe care o regăsiți la subsolul paginii!
Numele predicativ. Ce este? Cum se analizează?
Numele predicativ este un bau-bau al funcțiilor sintactice. Nu știu de ce majoritatea copiilor nu îl recunosc sau îl recunosc foarte greu, doar după ce primesc indicii 🤷
👀Știm că predicatul nominal este alcătuit dintr-un verb copulativ și un nume predicativ, nu? Așadar trebuie să cunoaștem și să avem în vedere mereu verbele copulative!
👀P.N= Vb. cop.+ n. p.
😁 Deci numele predicativ este a doua jumătate din predicatul nominal!
Verbele care pot fi și copulative sunt:
🙋a fi, când răspunde la întrebările: cine este? ce este? cum este? despre ce este? a cui este? Ea este prietena mea. Ea este profesoară. Ea este inteligentă. Filmul este despre familie. Cartea este a Mariei.
🙋a deveni (a ieși, a se face, a ajunge): El devine profesor. El ajunge profesor. El iese profesor.
🙋a rămâne : El rămâne profesor.
🙋a însemna : Ea înseamnă totul pentru noi.
🙋a părea: El pare inteligent.
Numele predicativ se poate exprima prin diverse părți de vorbire:
🧚 substantiv
Ex. El este profesorul de matematică.
profesorul= nume predicativ exprimat prin substantiv comun, masculin, sg, caz nominativ, articulat hotărât ,,l”
🧚pronume
Profesorul nostru de matematică a rămas el.
🧚numeral
Concurenții erau doi din clasa a opta.
🧚adjectiv
Tortul fusese delicios.
🧚verb nepersonal
El pare a dormi.
🧚adverb
Ion este încet la vorbă.
🧚 interjecție
E vai de el!
👀Numele predicativ stă în cazul nominativ, dacă nu are vreo prepoziție specifică altui caz!
👤Aveți mai jos și un tabel cu alte exemple!👇
Găsiți pe această pagină de blog noțiuni explicate simplu, logic și clar, exerciții rezolvate în comentarii, modele de rezolvare a exercițiilor de la E.N. pe itemi, lecturi suplimentare necesare, rezumate, exemplificarea valorilor regăsite în textele literare studiate în gimnaziu și multe altele utile studiului limbii române. Pe scurt, aveți aici toate pârghiile necesare pentru a vă pregăti pentru evaluare. Pentru o vizualizare detaliată a materialelor, afișați vizualizarea pentru web, pe care o regăsiți la subsolul paginii!
20 martie 2024
Adverbul
👉Adverbul este parte de vorbire (cuvânt în dicționar) neflexibilă ( care nu se schimbă în timpul vorbirii)!
👉Numele lui ne spune că stă lângă un verb ( ad -lb. latină ,,lângă”). Determinând un verb, va avea funcție sintactică de circumstanțial de mod, de timp sau de loc.
💚Adverbe de loc: unde? aici, acolo, departe, sus, jos, aproape, undeva, acasă etc
ex. Stă aici. aici = circumstanțial de loc exprimat prin adverb de loc, caz acuzativ
💚Adverbe de timp: când ?mâine, târziu, acum, apoi, ieri, devreme, seara etc
ex. Vine mâine. mâine = circumstanțial de timp exprimat prin adverb de timp, caz acuzativ
💚Adverbe de mod: cum? așa, astfel, greu, ușor, bărbătește, bine, rău etc
ex. Urcă ușor. ușor= circumstanțial de mod exprimat prin adverb de mod, caz acuzativ
👉Alte funcții sintactice pe care le poate avea adverbul sunt:
💚1. nume predicativ
ex. Este bine a citi.
💚2. atribut adverbial
ex. Casa de aici este părăsită.
Găsiți pe această pagină de blog noțiuni explicate simplu, logic și clar, exerciții rezolvate în comentarii, modele de rezolvare a exercițiilor de la E.N. pe itemi, lecturi suplimentare necesare, rezumate, exemplificarea valorilor regăsite în textele literare studiate în gimnaziu și multe altele utile studiului limbii române. Pe scurt, aveți aici toate pârghiile necesare pentru a vă pregăti pentru evaluare. Pentru o vizualizare detaliată a materialelor, afișați vizualizarea pentru web, pe care o regăsiți la subsolul paginii!
19 martie 2024
Cum se conjugă verbul A FI la toate modurile și la toate timpurile?
Găsiți pe această pagină de blog noțiuni explicate simplu, logic și clar, exerciții rezolvate în comentarii, modele de rezolvare a exercițiilor de la E.N. pe itemi, lecturi suplimentare necesare, rezumate, exemplificarea valorilor regăsite în textele literare studiate în gimnaziu și multe altele utile studiului limbii române. Pe scurt, aveți aici toate pârghiile necesare pentru a vă pregăti pentru evaluare. Pentru o vizualizare detaliată a materialelor, afișați vizualizarea pentru web, pe care o regăsiți la subsolul paginii!
07 martie 2024
Propoziții subordonate ( portofoliul elevului)
Fișă pentru portofoliu
💜1.Propoziție subordonată atributivă
👉 care? ce fel de? a cui? cât?
Iubesc cartea/ pe care am împrumutat- o ieri.
👉pe cine? ce?
Știu/ să citesc printre rânduri.
Invit /pe cine vreau.
👉cui?
Aduc cărți/ cui dorește.
👉 despre cine? despre ce? pentru cine? pentru ce? cu cine? cu ce? etc
Mă pregătesc/ pentru ce am visat mereu.
👉 când? până când? de când?
Aștept /până vii de la școală.
👉unde? până unde? de unde?
Locuiesc/ unde începe pădurea.
👉cum? în ce mod?
Vorbesc/ fără să mă opresc.
👉din ce cauză? din ce motiv?
Nu vin /fiindcă plouă.
👉cu ce scop?
Învăț/ să iau notă bună la examen.
Găsiți pe această pagină de blog noțiuni explicate simplu, logic și clar, exerciții rezolvate în comentarii, modele de rezolvare a exercițiilor de la E.N. pe itemi, lecturi suplimentare necesare, rezumate, exemplificarea valorilor regăsite în textele literare studiate în gimnaziu și multe altele utile studiului limbii române. Pe scurt, aveți aici toate pârghiile necesare pentru a vă pregăti pentru evaluare. Pentru o vizualizare detaliată a materialelor, afișați vizualizarea pentru web, pe care o regăsiți la subsolul paginii!
06 martie 2024
Ex 6A Evaluare Națională. O trăsătură a personajului și mijlocul de caracterizare (exemple)
Găsiți pe această pagină de blog noțiuni explicate simplu, logic și clar, exerciții rezolvate în comentarii, modele de rezolvare a exercițiilor de la E.N. pe itemi, lecturi suplimentare necesare, rezumate, exemplificarea valorilor regăsite în textele literare studiate în gimnaziu și multe altele utile studiului limbii române. Pe scurt, aveți aici toate pârghiile necesare pentru a vă pregăti pentru evaluare. Pentru o vizualizare detaliată a materialelor, afișați vizualizarea pentru web, pe care o regăsiți la subsolul paginii!





















































