Despre mine

Fotografia mea
Găsiți pe această pagină de blog noțiuni explicate simplu, logic și clar, exerciții rezolvate în comentarii, modele de rezolvare a exercițiilor de la E.N. pe itemi, lecturi suplimentare necesare, rezumate, exemplificarea valorilor regăsite în textele literare studiate în gimnaziu și multe altele utile studiului limbii române. Pe scurt, aveți aici toate pârghiile necesare pentru a vă pregăti pentru evaluare. Pentru o vizualizare detaliată a materialelor, afișați vizualizarea pentru web, pe care o regăsiți la subsolul paginii!

26 februarie 2021

Figuri de stil - Sinteză

 Figură de stil?👧 

 Adică un procedeu artistic prin care limbajul devine mai frumos, poetic și comunicarea devine mai expresivă, mai emoționantă .💓

Prin figuri de stil se creează stilul artistic, limbajul expresiv al textelor literare care își propun să-l impresioneze pe cititor, să-i trezească emoții. 💖

Cu ajutorul figurilor de stil realizăm imaginile artistice vizuale, auditive, cromatice, olfactive... atât de necesare în textele lirice.💘

🔹 Ce sunt figurile de stil?

Figurile de stil sunt procedee artistice prin care cuvintele sunt folosite cu sens figurat, pentru a crea expresivitate și impact emoțional.

 1. Epitetul

Figura de stil prin care se exprimă o însușire neobișnuită, expresivă, a unui obiect sau fenomen.

a) După numărul de termeni

  • simplu – „fumuri albe” (Vasile Alecsandri)

  • dublu – „țară mândră și binecuvântată” (Nicolae Bălcescu)

  • multiplu – „amar și dârz, încruntat și nemilos” (Geo Bogza)

b) După ceea ce exprimă

  • cromatic – „lacul codrilor albastru” (Mihai Eminescu)

  • personificator – „umbre suspinânde” (Mihai Eminescu)

  • hiperbolizator – „gigantică poart-o cupolă” (George Coșbuc)

  • metaforic – „Feți-Frumoși cu păr de aur” (Mihai Eminescu)

c) După poziție

  • postpus – „aerul văratec” (Mihai Eminescu)

  • antepus – „sălbatică splendoare” (George Coșbuc)


2. Personificarea

Atribuie însușiri sau acțiuni omenești elementelor naturii sau obiectelor.
👉 „izvoarele suspină”;  (Mihai Eminescu)


3. Comparația

Alătură doi termeni prin cuvinte de legătură: ca, precum, asemenea.
👉 „Caii zboară ca doi zmei” (Vasile Alecsandri)


4. Metafora

Comparație fără termen comparativ; transfer de sens.
👉 „mână-n luptă vijelia” ; ,,De treci codrii de aramă”(Mihai Eminescu)


5. Hiperbola

Exagerare intenționată pentru efect artistic.
👉 „crapii-s cât berbecii” (Tudor Arghezi)


6. Alegoria

Succesiune de metafore și personificări care exprimă idei abstracte prin imagini concrete.
👉 exemplu clasic: Miorița.  Fabulele sunt construite cu ajutorul alegoriei.


7. Simbolul

Obiect concret → idee abstractă

  • crinul = puritate

  • laurul = victorie


PROCEDEE DE SINTAXĂ POETICĂ

(cuvintele NU sunt folosite cu sens figurat)

1. Enumerația

👉 „fagii, paltinii sau brazii” (Calistrat Hogaș)

2. Inversiunea

Schimbarea ordinii firești a cuvintelor.
👉 „Vesela verde câmpie acu-i tristă” (Vasile Alecsandri)

3. Repetiția

👉 „ninge… ninge… ninge” (Vasile Alecsandri)

4. Antiteza

Opoziție clară între idei sau imagini.
👉  ,,Toate-s vechi și nouă-s toate” (Mihai Eminescu)

5. Invocația retorică

Adresare directă unei persoane absente sau imaginare.
👉,,Cum nu vii tu, Țepeș Doamne” (Andrei Mureșanu)

6. Exclamația retorică

👉 „Aoleo!” – exprimă emoții intense (folclor)

7. Interogația retorică

Întrebare fără răspuns așteptat.
👉,, De ce nu-mi vii?” (Mihai Eminescu)


PROCEDEE FONETICE (figuri de sunet)

🔹 Aliterația

Repetarea consoanelor.
👉 „jâind ca vijelia” (Mihai Eminescu)

🔹 Asonanța

Repetarea vocalelor accentuate; poate fi și rimă imperfectă.
👉 „Iată craiul, socru mare” (Mihai Eminescu)

Exersează aici: 👇

Lecții și resurse de limba română pentru gimnaziu și Evaluare Națională - explicate simplu și logic: Figuri de stil - Test grilă cu răspunsuri - Evaluare Națională

Vezi și:

Lecții și resurse de limba română pentru gimnaziu și Evaluare Națională - explicate simplu și logic: Elemente de versificație - Textul liric - Evaluare Națională

Niciun comentariu:

Trimiteți un comentariu